Jugendliche können kompliziert sein. Und das nicht nur für die eigene Familie, Freunde und die Schule. In diesem Altersabschnitt sind die Emotionen oft außer Kontrolle, man sucht nach Orientierung und der Druck nach einem reibungslosen Übergang ins Berufsleben steigt. Auf dem Weg zum erfolgreich Schulabschluss bleibt daher wenig Zeit für […]
Die Sozialisierungsräume junger Menschen haben eine enorme Bedeutung für die Entwicklung ihrer Persönlichkeit. Im Sozialisierungsprozess werden Verhaltensweisen ausgeprägt und gefestigt, die sich auf den Alltag und den Beruf auswirken können. In einer Berufsschulklasse als Sozialisierungsraum verbringen junge Menschen viel Zeit miteinander. Alleine oder als Teil der Gruppe lernen sie den […]
138 Schülerinnen und Schüler der sechsten und siebten Klassen wurden in Workshops für die wichtigen Aspekte in der Kommunikation sensibilisiert. Insbesondere wurde das Teamwork der Klassen in demokratischen Aushandlungsprozessen auf die Probe gestellt. In der Reflexion wurde den Jugendlichen bewusst, dass es wichtig ist, bei Problemlösungen und Diskussionen aufeinander zu […]
Aktion des Jugendforums Deggendorf und des Jugendcenters 4You Was ist der Unterschied zwischen „Raufen“ und „Kämpfen“? Warum sind Regeln beim Kämpfen wichtig? Warum ist es manchmal auch klüger nachzugeben?
Spielen, Lernen, Akzeptieren und Verständnis zeigen. Das Lucky Punch – Budosport Pädagogik Konzept wurde an der Sophie-Scholl-Schule – Berufsbildende Schule II (BBS) in Mainz durchgeführt. In Kooperation mit dem Respekt Coaches-Programm fand ein Sozialkompetenz-Training in einer integrativen Berufsvorbereitungsklasse statt.
Jugendforum Deggendorf lud Budosport-Pädagogen ins Jugendcenter 4You ein Die Bedeutung von Fairness und die Wirkung von Gewalt erfuhren Jugendliche des Jugendcenters 4You sowie der Ganztagsbetreuung der Mittelschule Theodor Heuss auf spielerische Weise durch ein Training im Budosport.
Dana Ehleiter und André Ulrich bieten Gewaltpräventionsprojekt Kampfsport hat nicht immer den besten Ruf. Boxen, Kickboxen, selbst Taekwondo oder Karate sind für viele Leute einfach nur brutal. Doch das stimmt nicht. Dana Ehleiter und André Ulrich wollen zeigen, dass Kampfkunst und Kampfsport auch gerade für Kinder und Jugendliche sehr gut […]
Im Rahmen einer Projektwoche an der Dekan-Ernst-Grundschule in Grünstadt setzten sich 12 Schüler aus der ersten, zweiten und der dritten Klasse mit Verantwortung, Einfühlungsvermögen und Fairness auseinander. Mittels Kooperationsübungen und Kampfkunst lernten die Sechs- bis Neunjährigen Schüler als Gruppe an einer Aufgabe zusammenzuarbeiten und miteinander achtsam umzugehen.
Zehn Schüler und Schülerinnen der St. Georg Mittelschule Vilshofen haben im Gewaltpräventionsprojekt „Lucky Punch“ für ein besseres Miteinander gekämpft und gespielt.
Die Schüler der offenen Ganztagsklasse der Mittelschule Schöllnach spielen und kämpfen für ein besseres Miteinander: Das Gewaltpräventionsprojekt „Lucky Punch“ führt die Schüler in die Grundelemente der „Budosport-Pädagogik“ ein.
